• Risicovol spelen op het schoolplein? (2014)

    over drempels en grenzen

    Risicovol spelen op het schoolplein? : over drempels en grenzen

    In dit artikel bespreekt Martin van Rooijen, onderzoeker en pedagoog, de meerwaarde van risico en uitdaging van het buitenspelen en hoe je kinderen hierbij kunt begeleiden en faciliteren. Hij doet onderzoek naar het belang van het (risicovol) buitenspelen om daarmee een bijdrage te leveren aan de verbetering van de praktijk van het spelende kind.

    Auteur(s) : Martin van Rooijen
    Jaar: 2014
    Collatie: De Wereld van het Jonge Kind, januari 2014
    Mediumsoort: Artikel in vaktijdschrift
    Trefwoord(en): kinderen, ongevallen, risicos, speelruimte
    Literatuurverwijzing: Rooijen, M. van (2014). Risicovol spelen op het schoolplein?: over drempels en grenzen.